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桐庐玉华小学的孩子们,你们期待的探索大巴带着梦想整装待发啦

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桐庐玉华小学的孩子们,你们期待的探索大巴带着梦想整装待发啦

桐庐玉华小学的孩子们,你们期待的探索大巴带着梦想整装待发啦

潮(cháo)新闻客户端 记者 方力

如果乡村的孩子们需要一次关于科学探索的活动,我们能做什么(shénme)?

前几天,潮新闻(xīnwén)·钱江晚报收到了来自杭州市桐庐县玉华小学的(de)六一节愿望。学校办公室主任姜志喜想为孩子们制造一个(gè)(yígè)惊喜:“我们学校是一所农村(nóngcūn)寄宿制小学,有520个孩子,很多是留守儿童。孩子们富有好奇心,很喜欢科学探索。不知道能不能在六一前夕为孩子们带来一次探索之旅?”

“我们可以点亮(diǎnliàng)孩子们的梦想。”元探索馆馆长何智渊表示,元探索馆正在(zhèngzài)打造(dǎzào)一辆移动科学大巴,里面满载着可移动的探索展具,第一站就可以开进玉华小学。

最近,全新(quánxīn)出炉的探索大巴及20多件展具已经运抵元探索馆。

潮新闻记者在现场看到,探索大巴是个黄蓝色相间的大家伙(dàjiāhuo),荷载有54人,元探索馆吉祥物猴子元元(yuányuán)将整个车身装点得童趣满满。面对(miànduì)一件件包裹着的展具,工作人员正在向厂家学习如何拆装,为(wèi)大巴即将的亮相做着各种准备工作。

“高尔顿钉板,调皮(tiáopí)的(de)金属圈,这些都(dōu)是我们场馆里一年来人气最旺的展具,我们这次进行了不用电源的缩小版(bǎn)复刻,另外还创新开发了建造大拱桥、多样平衡桌等和数学相关的展具。”何智渊说,这批移动式展具是独一无二的存在,涵盖(hángài)了镜面反射、光影、重力、平衡、搭建等多个科学(kēxué)范畴,全部都需要动手玩。而每一件展具的开发,从创意图纸到定制生产,全部是元探索馆设计师和工作人员群策群力,用爱心和温暖(wēnnuǎn)浇灌的作品。

“除了定制展具,这次也有日常生活(rìchángshēnghuó)里实用有趣(yǒuqù)的材料,比如pvc水管。”何智渊说,这些长长的五彩缤纷的水管,可以用来构建很多有趣的造型,孩子(háizi)们一定会喜欢,为此,工作人员们花费许多时间(shíjiān)细细地把水管的边缘打磨圆滑,届时也会被大巴载到玉华小学,让孩子们自由协作搭建属于(shǔyú)自己的城堡。

“我们只需要一块大大的(de)空地,通过巧妙地布置(bùzhì)展具,就可以变出一个缩小版元探索馆。”何智渊告诉记者,孩子们能观察光线奇妙的反射路径,也(yě)可以创造出五彩斑斓的光影图案,探索光与影交织的奥秘……“希望把(bǎ)科学的第一束(dìyīshù)光送到孩子的心里,也希望孩子们不仅仅是知识的被动接受者,而成为主动的探索者。”

中午的(de)(de)(de)阳光下微热,围绕即将启程的大巴,何智渊带领工作人员不时小跑,搞定一个个琐碎的问题。因为对元探索馆来说,也也将是一个圆梦的时刻。

“让每一个(yígè)孩子,都有探索的机会。”一年前的六一节,带着对未来(wèilái)教育的想象,元探索馆正式开馆。彼时,创始人杜建英女士许下这样(zhèyàng)一个愿望。如今这个愿望,即将成为现实。

公益项目“探索大巴”将(jiāng)在今年六一这天(zhètiān),正式启程。它是一间“移动的迷你探索馆”,将从元探索馆出发,驶向乡村、驶向大山,把科学的乐趣、探索的勇气,送到(sòngdào)更多偏远地区的孩子身边。

何智渊说,“给所有的(de)(de)孩子探索(tànsuǒ)的机会(jīhuì)”是元探索馆的初心,也是这辆大巴的使命。这不仅是教育的延伸,更是爱的流动!为此,也想特别致谢,那些默默守护城市与市民的公共服务者。这个六一,元探索馆向杭州全市(quánshì)公共服务部门赠送3000张门票,愿城市守护者的孩子,都能在元探索馆自由探索,尽情欢笑。

正式启幕前,探索大巴的第一站会开进玉华小学。而(ér)六一当天,玉华小学的几位师生也将受邀来到杭州,共同见证梦想成真的时刻(shíkè)。

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